Здравейте, ученици, През 2019 година Народното събрание обяви Велико Търново за историческа и духовна столица на България. Това е едно голямо признание за значимостта на града, в който живеем. Как може да покажем на потенциалните туристи какво ги очаква,
РУО град Велико Търново обяви месец май 2021 година, за месец на образованието, културата и духовността. В тази връзка, учениците от 5в клас, под ръководството на класния си ръковител Добрин Пелтеков, реализираха проект, който може да се ползва като празничния
Презентация на първа група от 5в клас на проект по музика на тема “3 март – национален празник на България”. На учениците от Vв клас им беше предоставена възможност да изберат в какъв формат да реализират проекта си. Беше проведено
В учебника по музика за пети клас (Булвест 2000) е заложено реализация на проект по случай трети март – националният празник на България. Учениците трябва да се разделят на екипи, да съберат и обменят мнения и информация по електронна поща,
3 март – национален празник на България – проект по музика на Vв клас ОУ “Св. Патриарх Евтимий”Велико Търново. Класен ръководител: Добрин Пелтеков. В учебника по музика за пети клас (Булвест 2000) е заложено реализация на проект по случай
Този проект беше направен от учениците на 6 г клас за 1 ден по време на извънредната обстановка – 21 май 2020 година. Презентацията е експортнах на филм с музика. Въпреки някои неточности, смятам, че презентацията е направена добре, вземайки
Коледни празници – проект на учениците от 6а клас. Първи проект по музика на учениците от 6а клас. Поставени задачи: – да изберат ръководител на проекта – ръководителят да избере помощници, които да сведат изискванията му за проекта до останалите
Коледна и Новогодишни празници във Велико Търново – проект на учениците от 5е клас. Това е първи проект по музика на учениците от 5е клас. Поставени задачи: – да изберат ръководител на проекта – ръководителят да избере помощници, които да
Защо мога/не мога без музика Това е най-оригинално представеният проект, който ученици от седми клас създадоха. Всички ученици от седмите класове бяха разделени на два екипа, като им беше дадена тема за проекта. Те имаха пълна свобода за създаването